jueves, 2 de octubre de 2014

Llaman a evitar mano de diputados en caso del IPN



En la mayoría de las escuelas del Instituto se mantuvo paro de actividades por parte de alumnos y maestros.










Lilián Hernández






CIUDAD DE MÉXICO, 2 de octubre.- Tras el avance que tuvo el movimiento estudiantil del IPN el pasado martes al dialogar de manera abierta y directa con el secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, estudiantes de la Escuela Superior de Arquitectura e Ingeniería de la Unidad Zacatenco exhortaron a los demás alumnos de esa casa de estudios a hacer caso omiso a las propuestas que han surgido por parte de diputados en torno a la situación de esa casa de estudios.


Politécnicos dicen que las injerencias partidistas podrían empañar al movimiento


Aseguraron que la intervención de los legisladores de diferentes fracciones con las propuestas que han manifestado en tribuna sólo podría empañar al movimiento y entorpecer la solución a sus demandas, porque permitirían que se politizara.


Estudiantes de la ESIA, quienes iniciaron un paro de actividades desde el pasado 17 de septiembre en rechazo al nuevo plan de estudios de su escuela, así como al reglamento interno que analizó y aprobó el Consejo General Consultivo del IPN, afirmaron que el movimiento va creciendo, pero ello también implica riesgos, como “protagonismos y oportunismo por parte de diferentes sectores”.


A través de un comunicado, los estudiantes señalaron que la fuerza que ha adquirido el movimiento politécnico podría ocasionar que partidos políticos, “los mismos de siempre, los que nos tienen sumidos en la miseria, los de arriba, los que obedecen al sector privado, los que nos representan”, quieran hacer propuestas que no les competen.


Afirmaron que el tema de la autonomía, como lo propusieron diputados del PRD, es un tema delicado y que desearían


Según la circular que distribuyeron los estudiantes, permitir que se involucren las propuestas de políticos mancharía la causa original y por lo tanto “el movimiento estudiantil del IPN se deslinda de manera tajante y absoluta de cualquier partido político y refrenda su postura de independencia”.


Afirmaron que el tema de la autonomía, como lo propusieron diputados del PRD, es un tema delicado y que desearían, pero es necesario que se vaya construyendo conforme lo vaya determinando la Asamblea general del IPN, “es decir, con la opinión y la decisión de toda la comunidad politécnica y no de socialdemócratas oportunistas”.


El documento firmado por la ESIA de Zacatenco hizo un llamado al resto de los estudiantes politécnicos a estar atentos y ser críticos, por lo que no permitirán propuestas que vengan de partidos, ya que se trata de mantenerlo como un movimiento académico y libre de injerencias políticas que podrían entorpecer la respuesta a su pliego petitorio que presentaron a la Segob.


Labora con normalidad


Respecto de la renuncia de la directora general Yoloxóchitl Bustamante que se rumoró la noche del martes, ayer, la funcionaria del IPN continuó laborando, tuvo reuniones privadas y mantuvo el cargo que le ratificó el presidente Enrique Peña Nieto cuando asumió el Poder Ejecutivo.


A pesar de que todas las unidades académicas, centros de estudios y escuelas del Politécnico Nacional mantuvieron el paro y lo sostendrán hasta que tengan la respuesta satisfactoria a sus demandas, el personal administrativo de Zacatenco asistió a laborar con normalidad.


Las actividades administrativas, por tanto, se desarrollaron de manera regular al igual que las actividades deportivas, pues incluso el equipo de futbol americano entrenó con normalidad para el juego del fin de semana. Sin embargo, los planteles y unidades académicas estuvieron cerrados, de modo que las clases siguen suspendidas desde hace una semana en casi todos los planteles.


Hacen mutis sobre el movimiento estudiantil


Luego de la megamarcha del pasado martes, las autoridades del IPN han guardado silencio al respecto, ya que hasta ahora no ha habido ningún posicionamiento oficial ni un anuncio de que la directora renuncia.


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